Presentations --- Graphs
Presentations --- GRAPHS
Describe what is happening now
Warm-up
Talk about these questions with your teacher.
선생님과 이야기해 보세요.
- Have you ever used graphs or charts in a presentation at work? What type of graph did you use?
직장에서 프레젠테이션할 때 그래프나 차트를 사용해 본 적이 있나요? 어떤 종류의 그래프를 사용했나요? - Do you think visual data like graphs makes a presentation more convincing? Why or why not?
그래프 같은 시각적 데이터가 프레젠테이션을 더 설득력 있게 만든다고 생각하나요? 그 이유는 무엇인가요?
Comprehension Check
Answer the questions about what you read.
읽은 내용에 대한 질문에 답해 보세요.
increased rapidly
went up a bit
climber slightly
increased steadily
dropped markedly
declined a little
rose dramatically
Key Vocabulary
Learn these words from today's lesson.
오늘 레슨의 주요 단어를 배워봅시다.
Korean Trap! / 한국인 실수 교정
Common mistakes Korean speakers make.
한국인이 자주 하는 실수를 알아봅시다.
한국어에서는 '그래프를 보시면'이라고 해서 영어로도 "see the graph"라고 직역하기 쉽습니다. 하지만 영어에서는 그래프로부터 정보를 읽어낸다는 의미로 "see from the graph"라고 전치사 from을 사용해야 합니다. 마찬가지로 "see in the chart"도 자주 쓰이니 함께 기억하세요.
Discussion
Share your thoughts with your teacher.
선생님과 의견을 나눠보세요.
- How would you apply what you learned today?
오늘 배운 것을 어떻게 활용하시겠어요? - What was the most useful part of this lesson?
이 수업에서 가장 유용한 부분은 무엇이었나요? - Can you think of a real situation where you would use this?
이것을 사용할 실제 상황을 생각해 볼 수 있나요? - What would you like to practice more?
더 연습하고 싶은 것은 무엇인가요?
Lesson Summary / 수업 요약
Today's Topic: Presentations --- GRAPHS
Level: Business (BIZ)
Review this lesson before your next class! / 다음 수업 전에 복습하세요!