Respond To Question Using The Information Provided (Q7) Page 8
Day 10 Respond to question using the information provided (Q7) page 8
Practice English with your teacher
Warm-up
Talk about these questions with your teacher.
선생님과 이야기해 보세요.
- What kind of music do you like?
어떤 음악을 좋아하세요? - Do you play any musical instruments?
악기를 다룰 줄 아세요?
Vocabulary
Listen and repeat after your teacher.
선생님을 따라 읽어보세요.
Reading
Read the passage with your teacher.
선생님과 함께 지문을 읽어보세요.
I. Subject Matter: TOEIC Speaking Part 4 : Respond to question using the information provided (Q7)
II. Objectives:
At the end of the lesson, the student will be able to:
Learn how to understand natural English questions that is about inquiring about some informationCreate sentences using the information in the chartPractice answering questions about the chart
III. Procedure:
a. Define what is expected in q7
In this part of the exam, most of the questions would be WH- and How questions and would be basically be simple inquiries.
b. Ask the student to read the information on the chart (page 8)
c. After reading, ask the student to create sentences per event in the chart
d. The teacher will ask WH- and HOW questions about the chart in a chronological order. (from the title of the chart to the very last detail)
e. Ask the student to answer the question for q7 (page 8)
Korean Trap! / 한국인 실수 교정
Common mistakes Korean speakers make when answering questions based on provided information.
정보를 바탕으로 질문에 답할 때 한국인이 자주 하는 실수를 알아봅시다.
한국어는 '시작하다'처럼 동사 원형을 그대로 쓰지만, 영어에서는 현재 시제 문장에서 주어가 3인칭 단수(The event)일 때 동사에 -s를 붙여야 합니다. 또한 'is start'처럼 be동사와 동사원형을 함께 쓰는 것은 문법 오류입니다. 차트의 정보를 읽고 답할 때 주어-동사 수일치에 특히 주의하세요.
한국어는 큰 지역에서 작은 지역 순서(서울시 강남구)로 말하지만, 영어는 반대로 작은 지역에서 큰 지역 순서(Gangnam, Seoul)로 씁니다. 차트에 있는 장소 정보를 전달할 때 영어식 어순을 사용해야 합니다.
한국어의 '1인당'을 직역하여 'per a person'이라고 하는 경우가 많습니다. 하지만 'per' 뒤에는 관사(a/an)를 쓰지 않습니다. 차트에서 비용이나 수량 정보를 답할 때 'per person', 'per day'처럼 관사 없이 사용하세요.
Discussion
Share your thoughts with your teacher.
선생님과 의견을 나눠보세요.
- How would you apply what you learned today?
오늘 배운 것을 어떻게 활용하시겠어요? - What was the most useful part of this lesson?
이 수업에서 가장 유용한 부분은 무엇이었나요? - Can you think of a real situation where you would use this?
이것을 사용할 실제 상황을 생각해 볼 수 있나요? - What would you like to practice more?
더 연습하고 싶은 것은 무엇인가요?
Lesson Summary / 수업 요약
Today's Topic: Day 10 Respond to question using the information provided (Q7) page 8
Level: TOEIC Speaking (TOEIC)
Review this lesson before your next class! / 다음 수업 전에 복습하세요!