Propose A Solution Pages 47-48
Day 41 Propose a solution pages 47-48
I. Subject Matter: TOEIC Speaking Part 5 : Propose a solution
Warm-up
Talk about these questions with your teacher.
선생님과 이야기해 보세요.
- When a friend calls you with a problem, how do you usually respond? Do you give advice right away or listen first?
친구가 고민을 이야기하며 전화하면 보통 어떻게 대응하나요? 바로 조언을 해 주나요, 아니면 먼저 들어 주나요? - Have you ever had to leave a voicemail proposing a solution to someone's problem? What was the situation?
누군가의 문제에 대해 해결책을 제안하는 음성 메시지를 남겨 본 적이 있나요? 어떤 상황이었나요?
Vocabulary
Listen and repeat after your teacher.
선생님을 따라 읽어보세요.
Reading
Read the passage with your teacher.
선생님과 함께 지문을 읽어보세요.
I. Subject Matter: TOEIC Speaking Part 5 : Propose a solution
II. Objectives:
At the end of the lesson, the student will be able to:Review all the steps in answering this taskPractice answering question 10
III. Procedure:
a. The student will answer the question in page 47-48
b. The model answers will be discussed.
c. The student will answer the same question again and the response will be timed.
Korean Trap! / 한국인 실수 교정
Common mistakes Korean speakers make when proposing a solution.
해결책을 제안할 때 한국인이 자주 하는 실수를 알아봅시다.
한국어에서는 '~해야 한다'를 표현할 때 동사 앞에 별도의 조사를 붙이는 습관이 있어서, 영어에서도 should 뒤에 to를 넣는 실수를 자주 합니다. should, could, would 같은 조동사 뒤에는 반드시 동사원형이 바로 와야 합니다. TOEIC Speaking에서 해결책을 제안할 때 이 구조를 정확히 사용해야 감점을 피할 수 있습니다.
Discussion
Share your thoughts with your teacher.
선생님과 의견을 나눠보세요.
- How would you apply what you learned today?
오늘 배운 것을 어떻게 활용하시겠어요? - What was the most useful part of this lesson?
이 수업에서 가장 유용한 부분은 무엇이었나요? - Can you think of a real situation where you would use this?
이것을 사용할 실제 상황을 생각해 볼 수 있나요? - What would you like to practice more?
더 연습하고 싶은 것은 무엇인가요?
Lesson Summary / 수업 요약
Today's Topic: Day 41 Propose a solution pages 47-48
Level: TOEIC Speaking (TOEIC)
Review this lesson before your next class! / 다음 수업 전에 복습하세요!