Unit 1-18 : Music Instrument
[ Intensive I ] Unit 1-18 : Music instrument
Unit 1-18 / Part 1
Warm-up
Talk about these questions with your teacher.
선생님과 이야기해 보세요.
- What kind of music do you like?
어떤 음악을 좋아하세요? - Do you play any musical instruments?
악기를 다룰 줄 아세요?
Vocabulary
Listen and repeat after your teacher.
선생님을 따라 읽어보세요.
Reading
Read the passage with your teacher.
선생님과 함께 지문을 읽어보세요.
Unit 1-18 / Part 1
I guess meeting her is going to be harder than I thought.
(comparative) than S V
'~했던 것 보다 더 ~하다'
Meeting her is going to be harder than I thought.
그녀를 만난다는 것이 내가 생각했던 것보다 어려워진다.
I guess meeting her is going to be harder than I thought.
그녀를 만난다는 것이 내가 생각했던 것보다 어려워질 것입니다.
I guess finding her is going to be harder than I thought.
그녀를 찾는다는 것이 내가 생각했던 것보다 어려워질 것입니다.
I think saying "no" is harder than I thought.
내 생각에 아니라고 말하는 것이 내가 생각했던 것보다 어렵다.
Do you think meeting her is going to be harder than I thought?당신은 그녀를 만난다는 것이 내가 생각했던 것보다 어려울 거라고 생각하십니까?
going to be ~ 일 것이다.
harder - 더 어려운
(comparative) then SV ~했던 것 보다
"Are you sure you didn't order a pizza?“
What would you need if you were alone in a desert island?
Unit 1-18 / Part 2
Many parents in Korea try to teach their children to play at least one musical
instrument. The most commonly played instrument is the piano, and there are
plenty of private institutions that provide piano lessons. Unfortunately,
although some children continue to play the piano into adulthood, most
children stop playing the piano before they reach high school.
Comprehension Check
Answer the questions about what you read.
읽은 내용에 대한 질문에 답해 보세요.
- Have you ever taken any piano lessons?
- Can you play any musical instruments?
- Do you own an instrument?
- Have you ever been to a music concert?
- What kind of music do you often listen to? Despite : You use despite to introduce a fact which makes the other part of the sentence surprising.
Korean Trap! / 한국인 실수 교정
Common mistakes Korean speakers make.
한국인이 자주 하는 실수를 알아봅시다.
한국어로는 "나는 일곱 살 때부터 피아노를 칠 수 있어"라고 현재형으로 말하지만, 영어에서는 과거부터 지금까지 계속되는 행동을 나타낼 때 현재완료 또는 현재완료진행형(have been ~ing)을 사용해야 합니다. 또한 악기 이름 앞에는 반드시 정관사 the를 붙여야 합니다. "play piano"가 아니라 "play the piano"가 올바른 표현입니다.
비교급을 만들 때 "more"와 "-er"을 동시에 쓰는 이중 비교급 실수는 한국인 학습자에게 매우 흔합니다. "hard"처럼 짧은 형용사는 "harder"만 쓰면 되고, "more harder"라고 하면 틀립니다. 이 단원의 핵심 문형 "harder than I thought"를 정확히 기억하세요.
Discussion
Share your thoughts with your teacher.
선생님과 의견을 나눠보세요.
- How would you apply what you learned today?
오늘 배운 것을 어떻게 활용하시겠어요? - What was the most useful part of this lesson?
이 수업에서 가장 유용한 부분은 무엇이었나요? - Can you think of a real situation where you would use this?
이것을 사용할 실제 상황을 생각해 볼 수 있나요? - What would you like to practice more?
더 연습하고 싶은 것은 무엇인가요?
Lesson Summary / 수업 요약
Today's Topic: [ Intensive I ] Unit 1-18 : Music instrument
Level: Intermediate (INT)
Review this lesson before your next class! / 다음 수업 전에 복습하세요!